একাদশ শ্রেণির ষষ্ঠ অধ্যায় ইতিহাস ব্যাখ্যামূলক প্রশ্ন মান - ৮
ষষ্ঠ অধ্যায় : প্রসারিত দিগন্ত
একাদশ শ্রেণির ইতিহাস বর্ণনামূলক প্রশ্ন (প্রশ্নের মান - ৮)
- রেনেসাঁকালে ইউরোপের বিজ্ঞানচর্চার অগ্রগতি আলোচনা করো।
- অপরসায়ন বলতে কী বোঝো? অপরসায়নের উদ্ভব ও বিকাশ সম্পর্কে সংক্ষেপে আলোচনা করো।
- ডাইনিবিদ্যা বলতে কী বোঝো? ডাইনিবিদ্যার উদ্ভব কীভাবে হয় বলে তুমি মনে করো।
- ডাইনিবিদ্যার সঙ্গে জাদুবিদ্যার সম্পর্ক কী ছিল?
- মধ্যযুগে ইউরোপে জাদুবিদ্যাচর্চার ওপর সংক্ষিপ্ত আলোচনা করো।
- জ্যোতিষবিদ্যা বলতে কী বোঝো? প্রাচীন বিশ্বের নানা দেশে কীভাবে জ্যোতিষচর্চা হত তা সংক্ষেপে আলোচনা করো।
- আধুনিক জ্যোতির্বিজ্ঞানচর্চাকে গ্যালিলিও কীভাবে অগ্রগামী করেছিলেন বলে মনে হয়?
- আধুনিক জ্যোতির্বিজ্ঞানে সৌরকেন্দ্রিক মহাবিশ্বের ধারণা কীভাবে গঠিত হল?
- ভৌগোলিক আবিষ্কারের কারণগুলো আলোচনা করো।
- ভৌগোলিক আবিষ্কারের সুদূরপ্রসারী ফলাফল আলোচনা করো।
- নতুন বিশ্ব বলতে কী বোঝো? নতুন বিশ্বে করা কীভাবে উপনিবেশ গড়ে তোলে?
- ইউরোপে কীভাবে আধুনিক মুদ্রণযন্ত্রের পথ চলা শুরু হয় তা সংক্ষেপে আলোচনা করো।
- ইউরোপে আধুনিক মুদ্রণযন্ত্রের প্রভাব কী পড়েছিল?
-----------xx----------
মন্তব্যসমূহ
একটি মন্তব্য পোস্ট করুন